Очень часто главным препятствием детей на пути к знаниям становятся, как ни парадоксально, сами родители. О том, какие типичные неудачные сценарии мотивации используют взрослые, рассказал Никита Борисов, психолог «Московской школы программистов»
«Ты можешь все и сразу»
Родители уверены, что их дети исключительны и должны развивать все таланты. Буквально все: получать только «пятерки», посещать внеурочные занятия, заниматься с репетиторами, ходить в музыкальную школу, на китайский язык, на спорт — список активностей школьников безграничен.
У детей из таких семей остается мало времени на отдых или его вовсе нет. Рано или поздно это приводит к усталости и выгоранию, которые у всех проходят по-разному. Одни дети начинают грубить и отдаляются от родителей, а другие — скатываются на «тройки» и теряют интерес ко всем занятиям.
Что делать: дать ребенку отдохнуть. Позвольте ему заниматься тем, что ему по-настоящему нравится, а не всем, что вы считаете полезным. Составьте его программу так, чтобы он мог выделять достаточно времени на основную учебу, дополнительные занятия, хобби и отдых. Не заставляйте его ходить на курсы, которые для него пытка. Ребенок не станет новым Паганини, если ненавидит скрипку.
История из практики: мальчик усердно учился в школе, увлекался программированием, изучал два языка, играл на фортепиано, ходил на плавание и бокс. Но спустя время ребенок просто «перегорел»: активность на уроках упала, усвоение материала ухудшилось, появились проблемы с настроением. В итоге ребенок поставил родителям условие: либо они перестают делать из него чемпиона во всех сферах, либо он не будет заниматься вообще ничем. Сошлись на том, что помимо школы мальчик ходит только на плавание и программирование. Учится на «хорошо» и «отлично», проявляет активность на уроках и не «перегорает».
«Без «пятерки» не возвращайся»
